بررسی رابطۀ بین فرهنگ سازمانی با گرایش به استفاده از روش های فعال تدریس (مورد: مراکز آموزش عالی استان گلستان)

  این مطالعه با هدف بررسی رابطۀ بین فرهنگ سازمانی با گرایش به استفاده از روش­های فعال تدریس انجام شد. جامعۀ آماری این تحقیق کلیۀ اعضای هیئت علمی دانشگاه­های استان گلستان بوده و نمونه آماری شامل 460 نفر بوده است که به روش تصادفی طبقه­ای متناسب انتخاب شده­اند. تحقیق از نوع همبستگی بوده و داده­ها به صورت پیمایشی جمع­آوری شده­اند. داده­های مورد نیاز با استفاده از پرسش­نامه استاندارد (دنیسون) و محقق ساخته جمع­آوری و با بهره­گیری از نرم­افزار SPSS مورد پردازش و تحلیل قرار گرفته­اند. اعتبار پرسش­نامه با استفاده اعتبار صوری و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرانباخ مورد تأیید قرار گرفته است. نتایج این مطالعه نشان داد که رابطه معنی­داری بین فرهنگ سازمانی و ابعاد آن با گرایش به استفاده از روش­های فعال تدریس وجود دارد و کنترل متغیرهای جنسیت، وضعیت تأهل، نوع دانشگاه، وضعیت بومی، محل اخذ مدرک و محل تولد هیچ­گونه تغییری در رابطه بین دو متغیر ایجاد نمی کند.